高中目标作文

时间:2025-05-27 10:38:48
关于高中目标作文集锦9篇

关于高中目标作文集锦9篇

在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的高中目标作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中目标作文 篇1

在这个繁华纷扰的世界,到处都充斥着诱惑,金钱、名利、权利……每一个都击中我们的软肋,往往令我们躲闪不及。可是有的人却能对此熟视无睹,只因为他们心中有自己的目标,所以他们才能不被外物所驱使而一路向前。

纵观古今中外,凡成大事者无一不是有目标的人。玄奘因为有目标所以才能取得真经,功德圆满;爱迪生因为有目标所以才能创造电灯,造福众生;司马迁因为有目标所以才能著成“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。

他们心中有自己的目标,他们不为外物所使,他们能认清前进的方向,所以他能够脚踏实地,一路向前。

人生的旅途上迷人的风景实在太多太多,当一个人没有目标时就会停留在某处风景驻足不前,这时他们会迷失,会彷徨,他们找不到前进的方向,正如迷失在海上的航船,没有灯塔的指引也就不能走出困境。只有找准自己的方向,才能不畏艰险,越过千山万水,越过层层荆棘,最终翱翔于天际。人生在世只需认准目标一路向前,方能到达人生顶峰。

莘莘学子在高三的这一片战场上拼搏,当我们雄心壮志的定下我们的高考目标时,这就意味着我们如过河的卒子不能再回头。既然定下目标,我们就要为之奋斗。目标不是空想,而是一种前进的动力;目标不是空中楼阁,而是一种伸手便可触及的财富。劝君惜少年,在高三这一年有了目标便就有了动力。生命不息,奋斗不止,劝君认准目标,为之奋斗,一路向前。

巴斯金说:“生活没有目标,犹如航海没有罗盘。”可见目标在人的一生中发挥着极其重要的作用。“慕鸿鹄而高翔”,青春的焰火需要我们自己来点燃,认准目标,一路向前,才能绽放青春最美的烟火。

勾践有了目标所以卧薪尝胆,才有了“三千越甲可吞吴”的壮举;项羽因为有目标,才谱写了“百二秦关终属楚”的成功。请牢记人生在世就要认准目标,一路向前。

目标就是那风帆,帮我们穿梭于茫茫大海;目标就是那甘泉,帮我们浇灌青春之花。让我们迎着朝阳唱着歌,认准目标,一路向前。

高中目标作文 篇2

国际数学大师陈省身及著名作家黄永玉两个人成就显赫,当别人问起原因时,两个人当时的回答不谋而合,如出一辙,因为他们找到了一个目标,认清了自己的优势,并为之努力奋斗。

人总是抱怨生活很累,那是因为我们的目标太多,不够明确,我们不得不整日在思考自己到底要做什么,不知不觉,已迷失或淹没在各个目标中,使得自己思维混乱,找不出头绪,生活渐渐变得盲目,没有什么目的可言。但若专注于一个目标,你便会在混乱中找到自我,为生活找到目标。有了目标不一定有成就,但没有目标,无论如何都不会有成就。

弈秋是全国著名的下棋高手,让他同时教两个人下棋,其中一个很聪明,另一个天资却不好。但在学习的过程中,聪明的学生总是三心二意,想着有只天鹅飞来,怎样拿弓弓箭去射她,另一个学生一直专心致志学下棋。结果显而易见,聪明的学生一事无成,天资不好的学生反而有了一番造诣。因为天资不好的学生目标专一,不浮躁,结果有了成就。记住有付出就会有收获,专注于一个目标,并为之奋斗。

狼和豹子在捕食猎物时,总是专注于一个目标。因为他们明白,目标太多反而不容易实现,不如专注于一个目标,这样猎物往往很难逃脱自己的控制。同样的,专注于一个目标,可以让人实现自己的理想,突破人生的困境。

从古至今,许多名人都是专注于一个目标。齐白石专注于画虾,徐悲鸿专注于画马,达尔文专注于生物进化方面的研究,牛顿专注于物理的力学……他们的成就都是巨大的,是后人无可比拟的,他们的成就是他们看清了自己的优势,确立了自己的努力方向,并为之努力、奋斗。

生活中的诱惑太多,目标很难确立,但是,一旦确立了目标,就应专注,不能今天确立一个目标,没有坚持,明天再确立另一个目标,只说不做是毫无意义的。

目标确立的过程很困难,很难坚持,但成功需要的就是持之以恒,需要的就是耐力。我们不应退缩,应努力为自己的目标奋斗。

小目标也是大理想,专注于一个目标,你就向迈进了一大步。

高中目标作文 篇3

都说学一样东西,之所以不能坚持下来,是因为没有方向感,没有特定的目标。

就像如果知道学个东西是为了什么,尤其是为了特定地马上就看得到的目的,那坚持的动力似乎就比较充足了。

就像当初考证书,因为有那个心,我比高考还积极地去备考,结果在非专业的情况下,拿下了那本还算有点难度的证书。

当时有点小得意一下,也让爸妈有点欣慰,成为他们夸赞女儿的谈资,虽然那证书后来利用率不高,当然这也是后话了。

只是想说在自己迷茫,搞不清自己到想写什么,或者说想写的东西真的太多,可是都无法坚持。

很大的一个原因就是不知道方向,不知道坚持下去会带给我什么。

虽然说机会是留给有准备的人的,这话一直都懂,可当去实施一件比较迷茫的事时,没有特定的目标,真的很难坚持,尤其是对一个自制力本身就不强的人。

看过一篇文章,采访一个马拉松常跑冠军,问及常胜的秘决。

他的回答,常练习是自然且肯定的,只是不会把这一长段的马拉松做为目标,而是在把整个路段在自己的心中划分,每一次在坚持不下去的时候,就跟自己说跑到那棵树下就好,跑到那个路标就好,就这样一次次地订下小目标,一次次地超越自己,成就了他的常胜记录。

我想,寻找方向,寻找我的小目标,就是现在应该做的。

高中目标作文 篇4

职位有高下之分,目标有大小之别。没有目标叫无的放矢,目标明确叫有的放矢。目标是什么?可能是一件心仪已久的衣服,可能是一份梦寐以求的职业,可能是一位不可多得的贤才,可能是一个毕生追求的业绩。我们从来都不缺少目标,缺少的只是目标的正确选择与科学设定。如果一个史学家把攻克世界级的数学难题当作目标,如果一个艺人把成为政要当作目标,都是危险的。因为,这极有可能导致无谓的自伤和对职业与生命的辜负。目标如果不是和志趣与秉赋保持一致,对目标的追求就会异化为作秀或是绑架。目标就是方向,这方向与职位的高下无关,与财富的多寡无关,与前行者的数量无关,说到底,它只与你的志趣和秉赋有关。目标的模样就是你真实内心的模样。

目标就像夜行时前方汽车的尾灯。一切尽皆茫茫,在茫茫中驾车,即使借助远光灯也感觉无所傍依,心怀忐忑。可是,一旦前方有尾灯幽幽地亮起,心中便似有了着落。因为那就是方向,就是目标。目标的意义不是追赶,而是一份坦然, ……此处隐藏1608个字……目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我在新学期为自己定制了我自己的目标,已经深埋在我心中,我会按着这个目标努力,发奋图强,争取有新收获。

最关键的一点,就是要科学合理地安排时间。没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我要合理安排学习、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。虽说是高三,但必要的休息与锻炼还是必不可少的。我希望能在体育上不增加今后考试的心理负担,所以,加强体育锻炼迫在眉睫,也是最近几十天的一大艰巨的任务。

在具体的学习上,我认为,我应当注意薄弱环节,查漏补缺。我觉得首先应该做到的是认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。

在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。

在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——我行,一定行。

高中目标作文 篇7

高中人生规划

时间如白驹过隙,我已然成为一位高中生。面对今后的人生选择,我首先需学会规划我的高中三年生活。

有了理想人才能够坚持前进,我的目标就是通过三年的努力考上理想的大学。为此我必须刻苦学习,努力拼搏,在高中三年的学习生活中不断学习科学文化知识,发挥优势,弥补劣势,全面发展,成为21世纪的新型人才。

我的优势是各科发展均衡,没有明显的偏科。对作业比较认真,上课可以认真听讲,理解和表达能力较强。我的劣势是学习的知识拔高不深,做的题型较少,知识面比较窄。而且很少与老师沟通交流,缺乏自信。这就要求我多做课外题目,拓宽知识面,增加积累量,提高解题能力,改变自身不足,一点一滴完善自己。

在这一千多个日日夜夜,我需努力学习知识,找到一套适合自己的学习方法,学好高中课程。我还需严格要求自己,培养个人品质,做一名合格的高中生,做一个大写的人。

高中三年的学习生活是艰苦的,需要我以坚忍不拔的品质、好学求知的态度坚持下来。三年的锻炼,三年的努力,三年的付出才能换来一生的未来。我要朝着理想的大学努力,战胜旅途中的困难与挑战,朝着目标走一步,再走一步。

高中目标作文 篇8

盈盈月光,我只掬一杯清凉;灼热阳光,我只拥一缕温暖;萋萋芳草,我只摘一束坚强;灼灼红叶,我只捡一片希望;漫漫人生路,我只采撷世间最重要的一个——灵魂。

带着灵魂上路,你就不会迷失方向。灵魂就像大海的河床,没有它,大海只能放荡不羁的流淌;灵魂就像远航大船的帆,没有它,就注定无法到达正确的地方;灵魂就像大厦那坚固的柱子,没有它,你就会倾斜坍塌。带着灵魂、伴着目标,这样就会更准确的找到成功的方向。

认定一个目标,带着永不熄灭的激情,用旁若无人的心态去勇往直前,在面对优秀的事物时,可以择其善者而从之,但不要为此而停留太久,做一个领跑者。将目标定在前方而不是太过在意身后追赶者的状态,向中国一样做一个全力向前奔跑的领跑者。

俄国的作家契科夫曾说过这样一句话“有大狗,有小狗,小狗不必因为大狗的出现而惊慌失措,所有的狗都应该叫,用上帝赋予他们各自的声音。”我想这是在告诉我们,每个人都有属于自己的灵魂和目标,不需要收到别人的牵制,用自己最好的方式去努力就一定会成功。

沙漠里那支古老的游牧部落的首领说“我们的脚步走的太快,而我们的灵魂走的太慢,我们必须等我们的灵魂赶上来!”这也许是想要告诉我们在这个急于求成的时代里,灵魂与脚步相差甚远,太多人忽视了心灵深处的愿望与呼唤,只是驱逐表面的绚丽辉煌。这样就像是大树没有了坚定的根基,心灵的空洞定会造成失败的结果。带着灵魂上路,那样追逐的途中你就不会迷惘,就不会走错方向。

在实现梦想的途中我们要时常对自己说:灵魂与目标同在。我们要明白自己心灵的呼唤,明白什么是我们应追逐的,在实现目标的途中我们应注重什么。带着思考的态度去前进,就没有那么容易迷失。

作为高三生的我们在面对前方的阻碍时,应该像刘翔一样勇敢的去冲破阻碍、勇往直前。他之所以会成功不只是因为他别人多一份实力,也是因为他心中比别人多的那份信念,是灵魂的呼唤,在冲刺途中不必要那么在乎追赶者,全神贯注的向前奔跑,做出一个领跑者的模范。

目标的实现需要灵魂相伴,那样你会清楚自己要的是什么,你会更加努力、勇敢、全神贯注的追逐一个正确的方向。我们应始终坚持灵魂与目标同在!

高中目标作文 篇9

不过,动笔之前,我们师生一起先来做一项准备工作。

第一项工作是,我们交流有关秋的诗文名句,说说作者的情感态度。第二项工作是,我们进行拟题训练,掌握拟题的基本方法。

有关“秋”的诗文名句交流。按照座位号依次说出你所知道的写秋的诗文名句,看哪位同学说得准确、熟练、精彩,同学们要报以掌声。

三、拟题指导及拟题训练

(一)、拟题方法指导:拟题要体现你的个性,你的创造,你的审美情趣。下面我们一起了解了拟题的常见的几个方法之后,看哪位同学题目拟得新颖别致、闪光精彩。有哪些拟题的方法,这里介绍五种:

1、点石成金法(也叫化用法):就是化用已有的名句为我所用,让人觉得新巧出奇。例如“我言秋色胜春华”,显然是化用刘禹锡的“我言秋日胜春朝”;“怎一个美字说得”,是化用李清照的“怎一个愁字了得”。

2、梳妆打扮法(也叫修辞法):就是运用修辞手法来拟题,拟出精彩别致的题目。例如“我和秋色撞满怀”、“多情的秋”,是运用拟人手法拟的;“秋是我的梦”,是运用比喻手法。

3、画龙点睛法:就是运用简洁的词句来解释文章的主旨,让人从题目中能够明白你的写作动机。例如“唱给秋天一支歌”,一看题目就知道是赞美歌唱秋天的。

4、添枝加叶法:就是增加修饰成分来缩小题目范围,使题目具体化。例如“我爱秋天的那片红叶”。

5、符号妙用法:就是借助一些符号来让拟出一些有创意的题目。例如“秋天=我的爱”。

(二)、拟题训练:下面就海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,拟出你让你欣赏也让大家喜欢的题目。

下一个步骤是,同学进行拟题训练,要求每一位同学拟出五个题目。然后交流展示,让同学说说,拟题的想法,借以打开写作思路。

四、题目布置

下面,你就从你所拟出来的题目中(也可以另拟一个题目),任选其一,以“秋”为话题,写一篇800字以上的文章。

要求和提示:

1、写记叙文或者抒情散文,结构要清晰,要有叙事线索或者抒情线索。

2、语言上要多下功夫,要写出个性,要写出语言的美和味来。

3、有这个特长或兴趣的话,可以给你的文章写一个精彩的题记。

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